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        怎么安抚学生，他还是有些许浅薄经验的。

        直接全盘压制，容易产生逆反心理。

        但先压制，再松点劲，把握核心原则不动摇，顺便钓根胡萝卜，效果挠得一下就上来了。

        “那养蛤蟆的也算吗？”

        伊姣眼前一亮，压抑着兴奋问道。

        “那可不算小把戏了，你考个还行的学校兴许我能考虑考虑。”

        “还行的学校？”

        “噢，简单来说就是北大。”

        “啊？”

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